中国庆华新疆消息（吴亚敏 杨晓元）国家中长期教育改革和发展规划纲要提出，将探索两种教育制度、两种劳动制度，即半工半读的学校教育制度和半工半读的劳动制度，要在完善现代职业教育的同时，尝试建立中国特色的现代学徒制度。
2017年5月，新疆庆华集团与克勒玛依职业技术学院签署《石油化学工程系职业教育现代学徒制试点实施方案》。项目成员包括科职院的教授、讲师和庆华集团的副总工、车间主任等技术骨干。在职教专家、企业与学校、教师与师傅的共同参与下，按照“企业用人需求与岗位资格标准”来设置课程，建成“公共课程+核心课程+教学项目”为主要特征的适合学徒制的专业课程体系。
在集团人力资源部的组织下，2018年6月5日，克职院三位职教专家来到庆华集团，联合对现代学徒制试点第一批近百名学生进行了答辩，完成结题。
试点实施过程中，学员受到企业专家和专业教师共同培养；校企双方将化工行业传统学徒制与现代学徒制相容通，以企业为本位，既综合了学历职业教育和在职职业培训的优点，又继承传统学徒制的特色，构建校企合作运行新机制，实现学校教育和企业培训两者的优势互补，不仅对于实践探索现代学徒制具有重要意义，同时对提升化工专业人才培养质量，推进化工行业的进步都具有极其重要的意义。
第一批试点的圆满完成，将推动双方继续围绕一个目标，共同解决“企业招工难的问题；企业用工稳定的问题；劳动者收入的问题；劳动者自我价值实现的问题”等问题。继续探索以政府为主导、企业为主体、学校为主办的职业教育人才培养机制，构建“招生即招工、上课即上岗、毕业即就业”的职业教育人才培训互利互惠新模式。
